terça-feira, 12 de junho de 2012

Respostas

Passem mais tarde para verificar as respostas do formador!

Desafio

Partilha a tua opinião sobre esta viagem cheia de novas PALAVRAS...


Aceita o nosso desafio.

Cria uma situação que se poderia passar numa viagem. Escolhes o país em que se realiza a acção e a língua.

O melhor será utilizado por nós, nas simulações, em seminários futuros... e será também premiado!


O trabalho deverá ser entregue no teu próximo seminário presencial Um dia no museu.

Pergunta 10



Em que país fica o Lago Ness?


Que língua se fala nesse país?


Achas que existe um Monstro neste Lago? Como imaginas a Nessie?


Dá asas à tua imaginação!


CRIATIVIDADE (10 MINUTOS)

Pergunta 9






Escreve um pequeno diálogo usando algumas palavras em inglês que aprendemos.

Pergunta 8



Como é se chama o braço do Atlântico que separa França de Inglaterra?


Como se pode atravessar? Recordas-te o que lá foi construído e quantos anos passaram até estar concluído?

Pergunta 7





(clica na imagem para aumentar)

Estás em Main Street USA a pedir indicações, completa o diálogo.


-Bonjour____________(1)!




-Bonjour monsieur.

est l´attraction Pirates des Caraïbes, ____ ____ ______(2)?




-C’est dans l’Adventureland

-_______ _________(3)! Au revoir!



-De rien! __ _____ (4) et bonne visite!
Eduardo,
Sugerimos que responda às questões do seminário online na nova plataforma em www.worldschool.pt, clicando em seminário online.
Até já!

Pergunta 6







¿Por qué el cuadro se llamaLas meninas”?


¡Porque es una antiga expression de origen portuguesa con que se designaban las acompañantes de niños reales del siglo XVII!


Quem pintou este quadro?


Porque é que em Castelhano se usam os pontos de interrogação e de exclamação no início das frases?

Pergunta 5






Fomos visitar o Museu do Prado: o mais importante de Espanha e o 9.º do Mundo.


Quando comprámos os bilhetes (las entradas), perguntaram-nos se íamos pagar "con tarjeta" ou "en metálico".


Lembras-te o que isso quer dizer?

Pergunta 4









Sabes o que representam estas imagens?


Consegues identificar os países?

Pergunta 3


(clica na imagem para aumentar)


Recordas-te porque é que o Português é uma língua secundária no Uruguai?

Pergunta 2



Diz o que é a língua minoritária. Em que casos se pode encontrar?

Pergunta 1



Depois da viagem que fizemos pela Europa, a visitar diferentes países, diz porque achas importante saber falar várias línguas.
Boa tarde a todos!


Depois do nosso encontro na vossa escola, encontramos-nos aqui para revermos todos os detalhes da nossa viagem pelas PALAVRAS do mundo!
Para começar, quem for chegando... vai-se apresentando, e partilhando "Se eu falasse outra língua seria o..."
Vamos fazer a mala da nossa imaginação e fazer check in para... uma viagem pelas palavras do mundo!

Divirtam-se!

A Equipa WorldSchool


As regras são simples:- Os primeiros 5 minutos são para as apresentações;

- A cada 5 minutos é lançada uma nova pergunta, assim, têm cinco minutos para responder a cada pergunta.

Por baixo da pergunta, no link "respostas", deverão seleccionar Comentar como: Nome/URL" identificar-se no espaço nome com o vosso número WS e com o primeiro e último nome (WS102001 Maria Silva), o espaço "URL:" fica em branco;

- As respostas não surgem de imediato, são todas publicadas no fim do prazo de resposta (5 minutos).

- As respostas são avaliadas em função dos seguintes critérios:

a) correcção

b) rapidez

A avaliação ficará a cargo do formador que avaliará, entre outros, a criatividade da resposta dada.

Nas 24h seguintes serão apresentados os resultados e indicados os alunos vencedores.

Os prémios serão entregues aos alunos no próximo seminário presencial.

No fim do seminário é lançado um tema para realização de um trabalho, que pode ser realizado individualmente ou com a família. A sua realização não é obrigatória, no entanto os trabalhos serão avaliados em conjunto com os trabalhos apresentados por outras escolas e os três melhores trabalhos serão premiados.